ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2019-2020
ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΤΥΠΟΣ – ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΡΑΔΙΟΦΩΝΟ –
ΠΑΙΔΕΙΑ ΣΤΑ ΜΕΣΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ
Συντονιστής:
Μπογιατζής Φίλιππος
ΠΑΙΔΕΙΑ ΣΤΑ ΜΕΣΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ
Συντονιστής:
Μπογιατζής Φίλιππος
STEPS FOR LIFE: CITIZENS OF THE WORLD
Στόχοι
Συντονίστρια:
Παπασαράντου Αναστασία
- Ενίσχυση των κοινωνικών δεξιοτήτων των μαθητών
- Επικοινωνιακές δεξιότητες στην ξένη γλώσσα
- Κριτική σκέψη
Στόχοι
- Ενίσχυση της αυτοεκτίμησης, της ενσυναίσθησης, του αυτοελέγχου και της κριτικής σκέψης
- Ενδυνάμωση των κοινωνικών σχέσεων των μαθητών
- Καλλιέργεια των γλωσσικών δομών με τη χρήση ξένης γλώσσας (αγγλικά)
- Καλλιέργεια της πολιτισμικής επίγνωσης
Συντονίστρια:
Παπασαράντου Αναστασία
ΥΠΕΡΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗ – ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΩΝ – ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ
Στόχοι
Συντονίστρια:
Παϊσοπούλου Νίκη
Συμμετέχουν:
Μπογιατζής Φίλιππος
Κλαδάκης Ιωάννης
- Τρόποι διαχείρισης άχρηστων υλικών
- Ανακυκλώσιμα υλικά
- Διαδικασία ανακύκλωσης
- Συσκευασία προϊόντων καθημερινής χρήσης
- Επιβάρυνση του περιβάλλοντος, σπατάλη των φυσικών πόρων
- Χρήσιμες καθημερινές πρακτικές
Στόχοι
- Οι μαθητές να συλλέγουν να αναλύουν, να αξιοποιούν πληροφορίες
- Οι μαθητές να σχεδιάζουν και να εκτελούν δραστηριότητες
- Οι μαθητές να συμμετέχουν σε ομάδες
- Οι μαθητές να διατυπώνουν προβλήματα, να προτείνουν λύσεις, να επιλύουν προβλήματα
Συντονίστρια:
Παϊσοπούλου Νίκη
Συμμετέχουν:
Μπογιατζής Φίλιππος
Κλαδάκης Ιωάννης
ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2018-2019
ΑΡΧΙΠΕΛΑΓΟΣ ΑΙΓΑΙΟ:
Η ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΒΟΗΘΑΕΙ ΤΑ ΝΗΣΙΑ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΥΝ
Στόχοι
Συντονίστρια:
Παϊσοπούλου Νίκη
Συμμετέχουν:
Παπαλεξάτου Σοφία
Μαράκα Φιλαρέτη
ΑΡΧΙΠΕΛΑΓΟΣ ΑΙΓΑΙΟ:
Η ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΒΟΗΘΑΕΙ ΤΑ ΝΗΣΙΑ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΥΝ
- Ερωτήματα, έρευνα
- Σχεδιασμός κατασκευή ρομπότ
- Επεξεργασία πληροφοριών
- Δημιουργία μακέτας
- Παρουσίαση
Στόχοι
- Οι μαθητές να θέτουν ερωτήματα
- Οι μαθητές να αναζητούν απαντήσεις
- Οι μαθητές να σχεδιάζουν
- Οι μαθητές να λύνουν προβλήματα
- Οι μαθητές να επεξεργάζονται και να παρουσιάζουν πληροφορίες
Συντονίστρια:
Παϊσοπούλου Νίκη
Συμμετέχουν:
Παπαλεξάτου Σοφία
Μαράκα Φιλαρέτη
ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2017-2018
ΑΠΟ ΤΟ ΧΑΡΤΙ ΣΤΗ ΣΚΗΝΗ
Στόχοι
Συντονιστές:
Κοκόλης Ιωάννης
Λαλακάκη Φιόνα
ΑΠΟ ΤΟ ΧΑΡΤΙ ΣΤΗ ΣΚΗΝΗ
- Ανάγνωση λογοτεχνικού έργου
- Μετατροπή σε θεατρικό κείμενο
- Δραματοποιήσεις
Στόχοι
- Οι μαθητές να γνωρίσουν τα διαφορετικά είδη κειμένου
- Να μετατρέπουν ένα παραμύθι σε θεατρικό κείμενο
- Να συνεργάζονται στη δραματοποίηση
Συντονιστές:
Κοκόλης Ιωάννης
Λαλακάκη Φιόνα
ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2016-2017
1. ΒΑΒΥΛΩΝΙΑ
ΤΟΥ ΔΗΜ. ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ 2. ΤΟΥ ΚΟΥΤΡΟΥΛΗ Ο ΓΑΜΟΣ ΤΟΥ ΑΛ. ΡΙΖΟΥ ΡΑΓΚΑΒΗ Προετοιμασία, δημιουργία και παρουσίαση θεατρικής παράστασης Στόχοι
Συντονίστριες: Παναγωτοπούλου Γεωργία Βλαχοπούλου Φωτεινή |
ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2015-2016
Υγιεινή διατροφή-Χορτοφαγία
Στόχοι:
Συντονίστρια: Παπαλεξάτου Σοφία
Στόχοι:
- Ανάπτυξη διατροφικής συνείδησης.
- Διερεύνηση των προτύπων διατροφής.
Συντονίστρια: Παπαλεξάτου Σοφία
ΣΧ. ΕΤΟΣ 2014-2015
Η τέχνη στο δημόσιο χώρο
· Γλυπτά της φύσης
· Το graffiti ως τρόπος έκφρασης
· Θεματικά Μουσεία της Ελλάδας
· Μεγάλα Μουσεία του κόσμου
Πηγή εικόνας: www.elculture.gr
Στόχοι:
1. Γνωριμία με την τέχνη στο δημόσιο χώρο.
2. Ευαισθητοποίηση σε θέματα τέχνης και πολιτισμού.
3. Καλλιέργεια καλαισθησίας.
Δραστηριότητες:
1. Γλωσσικές ασκήσεις.
2. Από το γλύφανο της φύσης στις ανθρώπινες δημιουργίες.
3. Αγάλματα στις πλατείες της πόλης.
4. Επιγραφές.
Συντονίστρια: κ. Λόθρα Δήμητρα
· Γλυπτά της φύσης
· Το graffiti ως τρόπος έκφρασης
· Θεματικά Μουσεία της Ελλάδας
· Μεγάλα Μουσεία του κόσμου
Πηγή εικόνας: www.elculture.gr
Στόχοι:
1. Γνωριμία με την τέχνη στο δημόσιο χώρο.
2. Ευαισθητοποίηση σε θέματα τέχνης και πολιτισμού.
3. Καλλιέργεια καλαισθησίας.
Δραστηριότητες:
1. Γλωσσικές ασκήσεις.
2. Από το γλύφανο της φύσης στις ανθρώπινες δημιουργίες.
3. Αγάλματα στις πλατείες της πόλης.
4. Επιγραφές.
Συντονίστρια: κ. Λόθρα Δήμητρα
Τριλογία: Σοκολάτα Γεύση Πειρασμός
· Κακαόδεντρο
· Τόποι παραγωγής κακάο
· Ιστορία της βελγικής σοκολάτας
· Αντιοξειδωτική ιδιότητα του κακάο
Πηγή εικόνας: www.star.gr
Στόχοι:
1. Γνώση, κατανόηση της διαδικασίας παραγωγής της σοκολάτας.
2. Δημιουργία ευχάριστου μαθησιακού κλίματος.
3. Ενίσχυση συνεργασίας.
Δραστηριότητες:
1. Γνωριμία με τόπους παραγωγής ξεχωριστής ποικιλίας κακάο.
2. Γλωσσάρι σοκολάτας.
3. Σοκολατένια έθιμα.
4. Διαφήμιση σοκολάτας.
5. Εικαστικές προσεγγίσεις.
6. Συνταγές για πάρτι σοκολάτας στην τάξη.
Συντονίστρια: κ. Λόθρα Δήμητρα
· Κακαόδεντρο
· Τόποι παραγωγής κακάο
· Ιστορία της βελγικής σοκολάτας
· Αντιοξειδωτική ιδιότητα του κακάο
Πηγή εικόνας: www.star.gr
Στόχοι:
1. Γνώση, κατανόηση της διαδικασίας παραγωγής της σοκολάτας.
2. Δημιουργία ευχάριστου μαθησιακού κλίματος.
3. Ενίσχυση συνεργασίας.
Δραστηριότητες:
1. Γνωριμία με τόπους παραγωγής ξεχωριστής ποικιλίας κακάο.
2. Γλωσσάρι σοκολάτας.
3. Σοκολατένια έθιμα.
4. Διαφήμιση σοκολάτας.
5. Εικαστικές προσεγγίσεις.
6. Συνταγές για πάρτι σοκολάτας στην τάξη.
Συντονίστρια: κ. Λόθρα Δήμητρα
ΣΧ. ΕΤΟΣ 2013-2014
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΦΙΛΙΠΠΟΣ ΜΠΟΓΙΑΤΖΗΣ