ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2017-2018
ΑΠΟ ΤΟ ΧΑΡΤΙ ΣΤΗ ΣΚΗΝΗ
Στόχοι
Συντονιστές:
Κοκόλης Ιωάννης
Λαλακάκη Φιόνα
ΑΠΟ ΤΟ ΧΑΡΤΙ ΣΤΗ ΣΚΗΝΗ
- Ανάγνωση λογοτεχνικού έργου
- Μετατροπή σε θεατρικό κείμενο
- Δραματοποιήσεις
Στόχοι
- Οι μαθητές να γνωρίσουν τα διαφορετικά είδη κειμένου
- Να μετατρέπουν ένα παραμύθι σε θεατρικό κείμενο
- Να συνεργάζονται στη δραματοποίηση
Συντονιστές:
Κοκόλης Ιωάννης
Λαλακάκη Φιόνα
ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2016-2017
|
1. ΒΑΒΥΛΩΝΙΑ
ΤΟΥ ΔΗΜ. ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ 2. ΤΟΥ ΚΟΥΤΡΟΥΛΗ Ο ΓΑΜΟΣ ΤΟΥ ΑΛ. ΡΙΖΟΥ ΡΑΓΚΑΒΗ Προετοιμασία, δημιουργία και παρουσίαση θεατρικής παράστασης Στόχοι
Συντονίστριες: Παναγωτοπούλου Γεωργία Βλαχοπούλου Φωτεινή |
|
ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2015-2016
Υγιεινή διατροφή-Χορτοφαγία
Στόχοι:
Συντονίστρια: Παπαλεξάτου Σοφία
Στόχοι:
- Ανάπτυξη διατροφικής συνείδησης.
- Διερεύνηση των προτύπων διατροφής.
Συντονίστρια: Παπαλεξάτου Σοφία
ΣΧ. ΕΤΟΣ 2014-2015
Η τέχνη στο δημόσιο χώρο
· Γλυπτά της φύσης
· Το graffiti ως τρόπος έκφρασης
· Θεματικά Μουσεία της Ελλάδας
· Μεγάλα Μουσεία του κόσμου
Πηγή εικόνας: www.elculture.gr
Στόχοι:
1. Γνωριμία με την τέχνη στο δημόσιο χώρο.
2. Ευαισθητοποίηση σε θέματα τέχνης και πολιτισμού.
3. Καλλιέργεια καλαισθησίας.
Δραστηριότητες:
1. Γλωσσικές ασκήσεις.
2. Από το γλύφανο της φύσης στις ανθρώπινες δημιουργίες.
3. Αγάλματα στις πλατείες της πόλης.
4. Επιγραφές.
Συντονίστρια: κ. Λόθρα Δήμητρα
· Γλυπτά της φύσης
· Το graffiti ως τρόπος έκφρασης
· Θεματικά Μουσεία της Ελλάδας
· Μεγάλα Μουσεία του κόσμου
Πηγή εικόνας: www.elculture.gr
Στόχοι:
1. Γνωριμία με την τέχνη στο δημόσιο χώρο.
2. Ευαισθητοποίηση σε θέματα τέχνης και πολιτισμού.
3. Καλλιέργεια καλαισθησίας.
Δραστηριότητες:
1. Γλωσσικές ασκήσεις.
2. Από το γλύφανο της φύσης στις ανθρώπινες δημιουργίες.
3. Αγάλματα στις πλατείες της πόλης.
4. Επιγραφές.
Συντονίστρια: κ. Λόθρα Δήμητρα
Τριλογία: Σοκολάτα Γεύση Πειρασμός
· Κακαόδεντρο
· Τόποι παραγωγής κακάο
· Ιστορία της βελγικής σοκολάτας
· Αντιοξειδωτική ιδιότητα του κακάο
Πηγή εικόνας: www.star.gr
Στόχοι:
1. Γνώση, κατανόηση της διαδικασίας παραγωγής της σοκολάτας.
2. Δημιουργία ευχάριστου μαθησιακού κλίματος.
3. Ενίσχυση συνεργασίας.
Δραστηριότητες:
1. Γνωριμία με τόπους παραγωγής ξεχωριστής ποικιλίας κακάο.
2. Γλωσσάρι σοκολάτας.
3. Σοκολατένια έθιμα.
4. Διαφήμιση σοκολάτας.
5. Εικαστικές προσεγγίσεις.
6. Συνταγές για πάρτι σοκολάτας στην τάξη.
Συντονίστρια: κ. Λόθρα Δήμητρα
· Κακαόδεντρο
· Τόποι παραγωγής κακάο
· Ιστορία της βελγικής σοκολάτας
· Αντιοξειδωτική ιδιότητα του κακάο
Πηγή εικόνας: www.star.gr
Στόχοι:
1. Γνώση, κατανόηση της διαδικασίας παραγωγής της σοκολάτας.
2. Δημιουργία ευχάριστου μαθησιακού κλίματος.
3. Ενίσχυση συνεργασίας.
Δραστηριότητες:
1. Γνωριμία με τόπους παραγωγής ξεχωριστής ποικιλίας κακάο.
2. Γλωσσάρι σοκολάτας.
3. Σοκολατένια έθιμα.
4. Διαφήμιση σοκολάτας.
5. Εικαστικές προσεγγίσεις.
6. Συνταγές για πάρτι σοκολάτας στην τάξη.
Συντονίστρια: κ. Λόθρα Δήμητρα
ΣΧ. ΕΤΟΣ 2013-2014
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΦΙΛΙΠΠΟΣ ΜΠΟΓΙΑΤΖΗΣ
